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今回は療育でのお話をさせていただきます。あまりポジティブな内容ではありませんが、事実としてお話させていただきます。
三年生になり、暗雲が現れてからは、なかなか晴れることはありませんでした。先生から

息子は食べることが大好きで、調理はすんなり入れました。
前回は息子が初めて作ったおいしいおにぎりをいただき、ニヤニヤが止まらなかった母ちゃんですが、二回目の愛情おにぎりをいただきます。課題の段取りを

今回は療育でのお話をさせていただきます。
療育メンバーは全員で六人です。三年生の息子は最年長。お手本という意識があるのか、お兄さんらしく思えました。
メニューは変わらず、

一年生、二年生と理解ある担任の先生とあたたかいクラスのお友達に恵まれて過ごし、いよいよ三年生になりました。
三年生はクラス替えがあります。お友達づきあいが苦手な息子でしたが、二年間で気を許せるお友達ができ喜んでいました。クラスが同じだといいなぁと言っていた息子でしたが、

前回は、先生からクラスのお友達への告知についてお話させていただきました。その後も、息子は居心地のよいクラスで、楽しく過ごせていたようでとても嬉しく思いました。
反面、クラスのお友達から