六年生の夏休みが終わり、二学期がスタートしました。通塾生活で規則正しい生活は保たれていたので、スムーズに新学期を迎えることができました。
通塾は、
六年生の夏休みが終わり、二学期がスタートしました。通塾生活で規則正しい生活は保たれていたので、スムーズに新学期を迎えることができました。
通塾は、
我が家の生活ルールについてふれてみたいと思います。
ルールという大それたものではありませんが、これだけは大切にしたいと思い、実践してきました。一部ではありますが、今回は二つのことについてお話させていただきます。
一つ目は「
今回は、学校生活から脱線して息子の習い事についてお話していきたいと思います。
療育(スポーツ療育も)以外の習い事についてです。
以前にも少しふれていたことがありますが、息子は小学校入学時からスイミングを
6年生になってからは、一旦療育はお休みしていたので早退をすることもなくなりました。
そしてもう一つ、悩みに悩んで決断したのはスポーツ療育を一時休会することでした。
運動がストレス解消やリフレッシュにおいても大切なことは十分理解したので、続けるつもりでしたが、
春休みに入り、一気に受験生モードに切り替わりました。もちろん、学校生活が軸にあることは変わりありません。塾の講習がない日は、ちょこちょこ息抜きプランを組み込みました。
お友達と映画を観に行ったり(このお友達は、幼稚園が同じで、親同士も仲良くさせてもらっています。息子が、一番と言ってもいいくらい気が合うお友達で、コミュニケーションもとれるお友達です。)、アスレチックのある公園で思いっきり体を動かしたりして発散できる時間を作りました。息子も